有时间到幼儿园附近转转,让宝宝感受幼儿园的美好,调整到最佳心理状态 。
自豪:让宝宝感受“我已经长大了,所以要上幼儿园了!”可以在家说一些上幼儿园的游戏或背着小书包演练一番,若家里有外人演练效果会更好。
向往:告诉孩子上幼儿园可以学好多本领,还有很多小朋友一起游戏,可开心啦!
熟悉:经常带孩子到上的幼儿园玩一玩,有可能可以进要上的班和老师先认识、交流。时间一长,孩子可能就将这个地方看成是自家的“自留地”了。
安心:为避免孩子的不安全感,要让孩子感到 “爸爸妈妈好爱我,老师也喜欢我。”在家里也可以假装在幼儿园,让宝宝学会大声清楚地用语言表达愿望。主要内容:口渴时举手,身体不舒服或摔伤时会说出具体位置(肚脐、胳膊肘、膝盖......)有事情找老师说。
信任:爸爸妈妈应当坚信,上幼儿园是孩子社会化的重要一步,对孩子的成长有很多好处,孩子有很强的适应能力,只要我们给予适当的帮助,上幼儿园就会是件快乐的事情。相信老师也很重要,幼儿园的老师都是经过专业培训,家长的尊重,信任和配合对老师会是很好的鼓励。