1.症状运动技能获得困难，运动发育里程碑落后(如行走、抓握、坐着玩等发育落后)；运动协调能力不足，如运动表现差，书写能力弱，显著影响学习成就和日常生活；可伴有情感、行为和交往障碍等症状。2.体征表现为抬头、翻身、坐、站及行走等粗大运动和手活动、手眼协调等精细运动不同程度地落后于同龄儿。
卡布520
